Eyzaguirre hace llamado a actuar con "convicción" y "salir a la calle" a defender reforma educacional

En una exposición ante el Comité Central del PS, el ministro de Educación dijo estar "completamente convencido que no estamos dando un salto al vacío, sino que lo raro es lo que tenemos acá".




Un llamado a "salir a la calle" a defender la reforma educacional hizo hoy el ministro de Educación, Nicolás Eyzaguirre.

En su exposición ante el Comité Central del PS, dijo que lo que lo "anima" para impulsar esta reforma es que está "completamente convencido que no estamos dando un salto al vacío, sino que lo ideológico, extraño, raro es lo que tenemos acá, no lo que estamos proponiendo".

"Lo que estamos proponiendo son las mejores prácticas que todo el mundo desarrollado entendió hace mucho tiempo", agregó en relación a la reforma educacional.

Es en este contexto que hizo un llamado al bloque a defender la reforma educacional: "Se necesita coraje, convicción, que todos salgamos a la calle a convencer a las familias, a unirnos a los profesores y estudiantes en esta gran lucha y no hacer caso a las maniobras que hace la oposición para intentar dividirnos".

LLAMADO A COMBATIR LA SEGREGACION

El ministro de Educación hizo su llamado a defender la reforma tras comparar el sistema educacional chileno con el de otros países del mundo, donde por ejemplo "las escuelas públicas son completamente integradas y hay capacidades pedagógicas para hacerse cargo de esa inclusión".

"Es lo mismo que nos ocurre con los niños con necesidades educativas especiales. En este concepto segregado se crean las escuelas de lenguaje, y se les da un subsidio enorme para segregar a esos niños, para separarlos...Eso hay que repensarlo, porque en la educación moderna los niños con necesidades educativas especiales tienen que estar en la misma sala que los otros niños. Obviamente apoyados por las profesoras de educación diferencias, para que esos niños tengan los apoyos correspondientes", dijo.

Según el ministro de Educación, "esto es más caro, pero hay que asumirlo. Porque es así que aprendan los unos de los otros hay que cambiar este paradigma de la exclusión". 

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