A nivel prebásico, la tasa de alumnos que tuvieron clases, presenciales o virtuales, pasó de 51,7% en el 2017 al 42,3% en el 2020. Lo mismo en los cursos iniciales, donde el índice cayó de un 91,4% al 84,1%. Expertos advierten que la brecha responde a las dificultades que impuso la pandemia, especialmente a niños con menos facilidades para conectarse a internet.
Ignacia Canales y Sebastián Ruiz de Gamboa
20 sep 2021 06:50 AM